Olvasói kreativitás

Épp kint ülök a tájékoztatásban, így rálátok az olvasókra is.

Az olvasóteremben háromszög formájú hasábokon vannak kint a feliratok: Csendet kérünk, Használat után a könyveket kérjük az asztalon hagyni stb. Az egyik olvasó épp ezeket a feliratokat hasznosítja újra. Ugyanis a laptopján gépel, és ezt a háromszöget használja könyvtámaszként. Ötletes! Fénykép helyett egy paint...

ETO

Eddig mindig csak elméletben hallottam, hogy az ETO egy nemzetközi rendszer, de most személyesen is megtapasztalhattam, hogy ugyanazok a számok, ugyanazokat a témaköröket jelölik! Jó volt ezzel szembesülni! Már korábban is voltam külföldön, meg könyvtárban is, de eddig sosem futottam bele az ETO-ba, meg nem is figyeltem, de most is csak az egyik helyen szúrtam ki.
A manchesteri Central Library nagy, kerek olvasótermében voltak ETO szerint elhelyezve a könyvek. Az eligazodást, pedig egy nagy tábla segítette, ahol betűrendben fel voltak sorolva a témák, mellette pedig az ETO számok.
A könyvtárak többsége a nagy feliratokkal jelzi, hogy melyik polcon mi van. Rengeteg média elemet tárolnak: videók, DVD-k és sok hangoskönyv.
Ami furcsa volt, hogy ruhatárra nincs szükség. Maximum kicsi zárható szekrények vannak, de azt sem kötelező használni: be lehet vinni kabátot, táskát - mind a kis falusi könyvtárban, mind nagy városi, mind egyetemi könyvtárban.
És kisebbek a katalóguscédulák.

Hálózatos tudás

A munkahelyemre vonattal ingázom, így van időm sokat olvasni és egyik hobbimnak, a keresztszemes hímzésnek hódolni. A hímzés kapcsán ismerkedtem meg egy lánnyal, akivel egyik reggel közösen kaptunk gyűszűhasználatra vonatkozó tanácsokat egy férfitől a vonaton. A lánnyal azóta rendszeresen együtt utazunk, és csatlakozott hozzánk még a lány szintén a vonatról ismerőse is. Így, ha nem késem le a szokásos gyorsvonatunkat, akkor hárman utazunk a párnázott kocsiban.
Tegnap reggel épp költözésről és lakcímkártyáról beszélgettünk. És ezzel megvalósult a hálózati tanulás, ugyanis beszélgetve, egymást segítve és ösztönözve jutottunk el újabb megoldásokig. A vonatos lány a végén mondta, is, hogy milyen jó, hogy szóba került, mert nagyon sok ötletet adtunk neki.

Konnektivimzus a gyakorlatban

Arra gondoltam, hogy a gondolattérképeket beépítem az oktatásba. Így az idei könyvtárhasználati félévet úgy kezdtem, hogy brain storming-szerűen a hallgatóktól vártam mindenféle gondolatokat a könyvtárral kapcsolatban, aztán ezt napocskaként felírtam a táblára. Ez még nem volt fogalomtérkép, de a fogalmak rendszerezésével már azzá válhat.
Könyvtár
- sok könyv - újság
- kölcsönzés - kutatás - pihenés - olvasás
- rendszerezettség - katalógus - kutatás
- könyvtáros
- csönd

Ezzel egyrészt valamennyire képet kaptam előzetes ismereteikről, másrészt kíváncsi vagyok változik-e ebből valami a 13 alkalom végére...

Hálózatok mindenhol

Mióta elolvastam a kötelező irodalmat, azóta folyamatosan mindenhol hálózatokkal találkozom és szóba kerülnek a különböző beszélgetéseken.
Avatar
A fáknak 10 a 4-en kapcsolatuk van és 10 a 12-en ilyen fa van Pandorán :-)
beszélgetés
Azáltal, hogy élünk sok emberre van hatással az életünk, és sokakkal vagyunk kapcsolatban is. És a mi összes emberünk kapcsolatban van még személyenként sok-sok emberrel, és az ők ismerősei, meg az ismerőseik ismerősei is. Tehát, mi tudtunkon kívül rengeteg ember életét befolyásolhatjuk. Nem tudom ez mennyire igaz, de félelmetes, ha csak egy kicsit is.
Laza kapcsolatok
A hálózatokat jellemző laza kapcsolatok pedig a gimnáziumi osztálytalálkozón jutottak eszembe. Sosem ment nekem a könnyed a társalgás, a "bájcsevegés". És hát az ember mást nem nagyon tud olyanokkal, akikkel 9 éve csak évente találkozik. Szóval nekem ezek a laza kapcsolatok olyan furák még.

Amúgy behavazódtam, sajnos kevésbé tudok aktív lenni a kurzusban, de igyekszem pótolni.